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摘要:
语文课是学生学习生涯中非常重要的基础知识课程,有了良好的语言基础,小学生在学习其他类别的课程时,也才能更好的理解其中的内容.可以毫不夸张的说,小学语文是一切课程的莫基石,打下良好的基石才能让学生有更好的学习能力.而阅读又是语文的重中之重,学生在阅读中对母语的语音、汉字、语法、行文要求等语文要素有了深刻的理解.笔者结合自己的教学经验,分享了上好小学语文阅读课的一些心得体会.
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文献信息
篇名 小学语文阅读课教学策略
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 阅读教学 教学策略
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 252-253
页数 2页 分类号
字数 4153字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读教学
教学策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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