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数学核心素养在我国小学教学中的各个环节有着重要的作用和地位.因此教师在教学期间,需要充分运用多种教学方法,让学生更快地掌握和理解一些抽象化的数学概念,再将数学中最核心的素养逐渐地渗透传递给学生,才能更好地培养和提高学生对核心价值素养的意识.
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篇名 基于数学核心素养的小学数学教学初探
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 核心素养 现状 教学策略
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 数学研究
研究方向 页码范围 182
页数 1页 分类号 G623.5
字数 1974字 语种 中文
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核心素养
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