基于数学核心素养的小学数学教学初探

• 作者: 刘彤
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 现状 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 数学研究
• 页码范围: 182
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1974字
• 语种: 中文

摘要

数学核心素养在我国小学教学中的各个环节有着重要的作用和地位.因此教师在教学期间,需要充分运用多种教学方法,让学生更快地掌握和理解一些抽象化的数学概念,再将数学中最核心的素养逐渐地渗透传递给学生,才能更好地培养和提高学生对核心价值素养的意识.