作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文核心素养是一种以语文能力为核心的综合素养,包括语文知识、词汇积累、语言能力、语文学习习惯、思维能力和人文素养等。随着教育改革的深入,教学应注重将"一课一得"作为主要教学目标,培养学生的语文基本能力,使学生的人生价值观、道德修养及审美情趣得到有效提升,从而树立正确的学习观念,完善自我。
推荐文章
小学语文阅读核心素养培养策略初探
核心素养
语文阅读
必要性
浅谈小学生语文核心素养的培养
小学生
语文核心素养
培养
从阅读入手培养小学生语文核心素养
小学语文
阅读
核心素养
浅谈小学生语文核心素养的培养
语文教学
核心素养
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以阅读培养小学生语文核心素养的策略
来源期刊 教师博览:下旬刊 学科 教育
关键词 阅读教学 小学语文 核心素养
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林淑娴 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
小学语文
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导