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摘要:
教师既是教育的主体亦是教育的灵魂,发展教育事业加强师资队伍建设尤为重要,其中教师专业的发展是促进师资队伍素质提高的关键.文章基于教师专业发展的内涵理论结合对重庆市3所民办高职院校的调查结果,分析了民办高职英语教师专业发展的问题,并提出促进民办高职院校英语教师专业有效发展的建议与途径:重视专业发展,建立教师发展中心;优化知识结构,丰富专业知识;运用现代技术,提高专业技能;加强行动研究,提升科研水平.旨在深化高职英语教学改革,加强民办高职英语师资队伍建设,为促进民办高职院校英语教师专业的有效发展提供借鉴与参考.
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文献信息
篇名 民办高职院校英语教师专业发展现状与对策研究
来源期刊 海外英语(上) 学科 文学
关键词 民办高职院校 英语教师专业发展 师资队伍建设
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 公共英语教育
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 H319
字数 3563字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈瑞 20 11 1.0 2.0
2 叶春菊 5 0 0.0 0.0
3 洪亮 5 1 1.0 1.0
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英语教师专业发展
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