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摘要:
语文教学是小学教育中的重要部分,它在培养小学生的思想、 增进小学生的人文知识方面有着举足轻重的作用. 当下不少学校的语文教学方式还停留在传统的书本教育中,无法真正满足学生的发展需要.笔者以为, 小学语文教学应该整合利用丰富的校外资源, 最大限度地帮助学生提升素养.
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资源
整合渗透
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 整合校外资源优化语文教学
来源期刊 河南教育(基教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 语文主题学习
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
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8729
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2
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2537
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