小学高年级学生语文阅读能力培养措施探究

• 作者: 陈筠筠
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 小学高年级 语文阅读 能力培养
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 所属期刊栏目: 语文教学-阅读与鉴赏
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.30.004

摘要

小学语文的教学目的是以培养学生的语文阅读能力为主要任务，使学生能够熟练地运用语言文字。阅读，不仅仅是语文的基本技能之一，也为学生今后的全面发展起到奠基性的作用。阅读能力的提高不仅仅是语文教学的任务之一，也是学生今后进行各方面学习的必备能力。文章围绕着如何提高小学高年级学生的语文阅读能力展开论述，结合一些案例，表述作者自己的观点，希望为小学语文阅读教学提供一些参考。