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摘要:
伴随着素质教育观念的日渐深入,当下的教学活动中,学校和教师都要积极变革自己的教学模式和手法。培养小学生语文阅读能力对于他们以后的学习生活是十分重要的,语文教师需要寻找合适的教学方式来实现这一教学目标。本文通过对当前阅读教学状态的解析,寻找更合适培养学生自主阅读能力的方法与对策。
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文献信息
篇名 阅读与悦读——谈小学语文自主性阅读能力的培养策略
来源期刊 中华活页文选:教师 学科 教育
关键词 阅读教学 小学语文 自主性阅读能力
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G623.23
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阅读教学
小学语文
自主性阅读能力
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
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