作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教育信息化2.0时代的来临与新冠疫情的暴发,使得大学英语课程开启了线上线下的混合式教学模式.文章以混合式教学模式为理论背景,以线上线下为脉络分析了目前大学英语混合式教学的过程、教学媒介等,论述教育信息化2.0时代背景下的大学英语混合式教学特点,希望日趋完善的5G网络与技术辅助大学英语教学发挥更大的语言教学效能.
推荐文章
基于大学英语混合式教学模式的实践共同体探究
混合式教学
实践共同体
大学英语
基于雨课堂的大学英语混合式教学模式的构建与应用
大学英语
混合式教学模式
雨课堂
线上线下混合式教学改革探索
线上线下
混合式教学
改革探索
高校教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教育信息化2.0时代下的大学英语混合式教学实践探索
来源期刊 现代英语 学科
关键词 教育信息化2.0 混合式教学 线上线下 大学英语教学
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (58)
共引文献  (1355)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2005(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2011(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2014(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2017(12)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(11)
2018(13)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(12)
2019(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育信息化2.0
混合式教学
线上线下
大学英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代英语
半月刊
2096-7985
10-1666/G4
北京市西四北五条26号
chi
出版文献量(篇)
964
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导