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摘要:
京剧艺术是我国传统文化的瑰宝,蕴藏着丰富的文化内涵.在幼儿园开展京剧启蒙教学活动,推广和传承京剧艺术,是传承优秀传统文化,弘扬民族精神,建设中华民族文化共同精神家园的有效途径.本文从教学角度出发,提出京剧启蒙教学在幼儿园实施的具体策略,主要从了解京剧故事情节、欣赏京剧精彩选段、学习京剧相关知识、体验京剧活动乐趣四个方面论述开展京剧启蒙教学活动的方法和建议,旨在培养幼儿对京剧艺术的兴趣,全面提升幼儿素质,更好的传承京剧文化.
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文献信息
篇名 京剧启蒙教学在幼儿园实施的策略研究
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 京剧启蒙 教学 幼儿园
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 百家论苑
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号
字数 3114字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0954.2020.03.081
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研究主题发展历程
节点文献
京剧启蒙
教学
幼儿园
研究起点
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期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
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出版文献量(篇)
5412
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