衔接理论在英语专业阅读教学中的应用

• 作者: 李恩耀
• 来源期刊: 现代英语
• 关键词: 衔接理论 语篇 英语专业 阅读教学
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: H319.37
• 语种: 中文

摘要

在英语学习过程中,英语阅读是学习者需要掌握的基本语言技能之一,也是英语专业教学的重要组成部分.作为语篇分析的核心概念,衔接在以篇章为基础的英语阅读中发挥重要作用.文章以衔接理论为基础,结合英语专业阅读教学实例,探讨该理论在英语教学中的运用.分析表明,在英语专业阅读教学中引入衔接理论对英语教学具有一定的指导意义,有助于提高英语学习者的衔接意识,从而提升他们的逻辑推理能力、语言表达与理解能力.