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摘要:
人们之间的交流,离不开说话,随着社会的发展,运用语言的机会越来越多,儿童是学习语言的最佳时期,因此在小 学阶段的语文教学中必须对学生加强说话能力的训练,这也是小学语文课堂教学中必不可少的环节,教师要对学生听说读写全面 发展,灵活变通,对学生说的训练可以不拘一格,让每一个学生畅所欲言,发展学生兴趣。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈低年级说话能力的训练
来源期刊 休闲 学科 社会科学
关键词 训练 促进 不拘一格 情景 畅所欲言
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0273-0273
页数 1页 分类号 G
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王超 9 10 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
训练
促进
不拘一格
情景
畅所欲言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
休闲
旬刊
33-1308/G
16开
杭州市体育场路218号
32-32
2003
chi
出版文献量(篇)
7065
总下载数(次)
64
总被引数(次)
91
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