以促进教师自我发展为宗旨的教研会改革

• 作者: 庞友海
• 来源期刊: 中小学教材教学
• 关键词: 教研 教师成长 中学历史教育
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 75-78,22
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

教研是教师成长的"加油站",但因难以量化往往被忽视.教研会改革以促进教师自我发展、成就教师为宗旨,以读书为手段,变被动学习为主动学习,变例行公事的会议为专题沙龙,变行政指令为互动交流.让教师在宽松的环境下,真诚沟通、坦诚交流、资源共享、分享思想.让每个成员展示自己的天赋和能力,分享各自的智慧,帮助他人也成就自己,在教研活动中相互促进、共同成长.