MDT联合CAM教学模式在恶性肿瘤实习教学中的应用

• 作者: 岳渝娟 张涛 李龙浩 罗弋 蒋娟
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 多学科协作组 案例分析法 恶性肿瘤 医学教育
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 1092-1094
• 页数: 3页
• 分类号: R552
• 字数: 2887字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2020.07.047

摘要

目的 探讨恶性肿瘤临床实习教学中多教研室应用多学科协作组(MDT)联合案例分析法(CAM)教学模式的效果.方法 选取2017-2018年在该科参加临床实习的学生106名作为实验组采用MDT联合CAM教学模式;2015-2016年在肿瘤科参加临床实习的学生共94名作为对照组采用传统教学模式,比较2组教学效果及教学满意度的差别.结果 实验组理论知识及病例分析成绩(80.64±5.81)分优于对照组(78.62±5.89)分,差异有统计学意义(t=-2.45,P=0.015).实验组各项满意度明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 多教研室采用MDT联合CAM教学模式在恶性肿瘤临床实习教学中效果明显,值得推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张涛	重庆医科大学附属第一医院肿瘤科	77	224	8.0	11.0
2	罗弋	重庆医科大学附属第一医院肿瘤科	19	69	4.0	6.0
3	岳渝娟	重庆医科大学附属第一医院肿瘤科	4	11	2.0	3.0
4	蒋娟	重庆医科大学附属第一医院肿瘤科	16	104	5.0	10.0
5	李龙浩	重庆医科大学附属第一医院肿瘤科	4	4	1.0	1.0