PBL联合MDT模式在头颈肿瘤学临床教学中的应用观察

• 作者: 刘杰 杨玉成 柯霞 沈晹 洪苏玲 胡国华 黄江菊
• 来源期刊: 中国现代医生
• 学科: 医学
• 关键词: 多学科综合治疗 PBL教学 头颈肿瘤学 临床教学
• 年，卷（期）: 2016,（28）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 146-148
• 页数: 3页
• 分类号: R4|G642
• 字数: 2967字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨头颈肿瘤学临床教学中应用PBL联合MDT模式的教学效果.方法 选取重庆医科大学2011级口腔专业学生共45人,随机按班级分为对照组(传统教学LBL组)和实验组(PBL联合MDT组),分别按照各组教学方式进行喉癌临床实习教学,比较两组教学效果及教学满意度.结果 ①实验组理论成绩与对照组比较差异无统计学意义[(41.79±2.59) vs (40.95±2.92),P＞o.05],但实验组病例综合分析成绩高于对照组,差异有统计学意义[(41.02±3.41) vs (38.00±3.42),P＜o.05];②调查问卷分析结果显示:实验组学生满意度较对照组高,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 PBL联合MDT模式在头颈肿瘤学临床教学中教学效果好,满意度高,值得推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄江菊	重庆医科大学附属第一医院耳鼻咽喉科	57	374	13.0	18.0
2	洪苏玲	重庆医科大学附属第一医院耳鼻咽喉科	136	712	14.0	21.0
3	杨玉成	重庆医科大学附属第一医院耳鼻咽喉科	70	295	8.0	15.0
4	柯霞	重庆医科大学附属第一医院耳鼻咽喉科	30	105	6.0	9.0
5	胡国华	重庆医科大学附属第一医院耳鼻咽喉科	143	559	11.0	17.0
6	沈晹	重庆医科大学附属第一医院耳鼻咽喉科	4	24	3.0	4.0
7	刘杰	重庆医科大学附属第一医院耳鼻咽喉科	42	81	5.0	7.0