小学编程学习与计算思维培养实践探索

• 作者: 季瑜
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: 编程学习 计算思维
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

小学生学习编程应时代发展的需求,变得越来越迫切,越来越必需。而在小学生的编程学习中,我们应创设问题情境,激发学生兴趣;联系数学思维,培养计算思维;梳理求解思路,培养逻辑思维;选择最佳方案,培养优化能力。实践证明,这种计算思维的训练有利于学生开阔思路,形成逻辑,实现创新。

作者信息

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1	季瑜		1	0	0.0	0.0