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摘要:
调查显示从学校对思政课的重视程度、教师对课堂教学的态度、对思政课"守正"的认知程度、对创新教学手段的态度等四个方面来看,云南省高校思想政治理论课教学虽然能坚持"守正创新",但仍需要通过进一步加强党委对思政课的全面领导、不断提升高校思政课教师素质和水平、加强大中小学思政课教学一体化建设等方面来进一步提升.
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文献信息
篇名 云南省高校思想政治理论课教学守正创新研究
来源期刊 牡丹江教育学院学报 学科 教育
关键词 高校 思政课 守正 创新
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 高校教学研究
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号 G642.4
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高校
思政课
守正
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
月刊
1009-2323
23-1462/G4
大16开
牡丹江市光华街476号
1983
chi
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
31
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