论教育戏剧在中小学主题班会课中有效运用的四个基本理念——以案例研究为视角

• 作者: 单小燕 李红
• 来源期刊: 中小学课堂教学研究
• 关键词: 教育戏剧 主题班会课 基本理念 案例研究
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 专题:教育戏剧在主题班会课中的运用研究
• 页码范围: 45-48
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

教育戏剧具有独特的道德教育魅力,是破解当下中小学主题班会课德育实效性低下问题的利器.文章以案例研究为视角,提出了班会即戏剧、教室即剧场、教师即导演、学生即演员四个基本指导理念,将教育戏剧有效地应用于中小学主题班会课中,实现了学生德育的内生发展与实践应用的有机结合.