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摘要:
自 21 世纪 70 年代改革开放以来,我国经济得到突飞猛进的发展,各行各业的发展水平得到进一步提升。在此种情况下,人 们的生活水平不断提高,对生活质量的要求更加严格,而且教育越来越受到关注的当下,人们对高质量教育的需求更加迫切。教育为我国 发展培养人才,对我国经济发展十分重要。而小学作为我国教育的重要组成部分,在学生的基础启蒙中发挥着重要作用,对学生的成长有 直接的影响,日益引起社会的广泛关注。而在当前教育模式当中,老师发挥着不可或缺的作用,因此,建立小学班主任和学生之间和谐的 关系,对于提高教学质量、提高教育水平等方面发挥着重要作用。本文就构建小学班主任与学生和谐关系并进行初步探索进行详细的讨论 与阐释。
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文献信息
篇名 小学班主任与学生和谐关系构建的初探
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 教育质量 构建和谐关系 小学班主任
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0116-0116
页数 1页 分类号 G
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1 闭艳红 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育质量
构建和谐关系
小学班主任
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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