多平台助力下的C语言网络教学实践探索

• 作者: 刘璐
• 来源期刊: 轻纺工业与技术
• 学科: 工学
• 关键词: 网络教学平台 C语言程序设计
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 178-179
• 页数: 2页
• 分类号: TP312.1-4
• 字数: 1969字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-0101.2020.05.078

摘要

探讨了C语言程序设计课程开展网络教学的措施、方法和效果,分析各教学App的特点,通过综合利用各网络教学平台优势,调整理论与实践教学的学时安排,强化过程考核,完善课程评价体系等手段满足网络教学需求,帮助学生更好地完成学习任务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘璐	衡水学院数学与计算机学院	36	68	4.0	6.0