《现代生命科学导论》课程思政教学设计实践——以动物学章节为例

• 作者: 严明 刘珂舟
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 课程思政 生命科学 通识课
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3010字
• 语种: 中文

摘要

《现代生命科学导论》课程是以生命科学中重大而基本的内容为主线,向学生介绍生命科学各主要分支学科的基础知识和发展动态,是培养学生具备基本科学素养的重要通识课程.随着习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,要用好课堂教学这个主渠道,各类课程都要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,本课程组教师思考并探索将思政元素自然融入本科生通识课程《现代生命科学导论》动物学章节的教学过程中,帮助学生树立"尊重自然、保护自然"的世界观、人生观和价值观,激发学生的文化自信和民族自豪感,并培育学生具备良好的科学精神和职业素养.