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摘要:
党中央高度重视教育要落实“立德树人”的根本任务,“思政课程”和“课程思政”都能做到“立德树人”,二者关系相互关联,相辅相成。在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,各高职院校都要深化“课程思政”工作,不断形成“三全育人”的格局,同时推动思想政治理论课改革创新,探索高职院校“思政课程”的优化建设措施。
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体育院校推进“思政课程” 与“课程思政”协同育人探析
体育院校
思政课程
课程思政
协同育人
立德树人
高职院校"课程思政"教育教学改革的 研究与实践
高职院校
课程思政
教育教学改革
智能媒体时代高职院校课程思政的路径创新研究
智能媒体
高职院校
课程思政
智慧教育
高职教育传媒类课程课堂思政探索
课程思政
传媒
高职教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “课程思政”背景下高职院校“思政课程”优化建设探索
来源期刊 进展:科学视界 学科 教育
关键词 课程思政 高职院校 思政课程 优化
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鄢雪梅 13 20 3.0 4.0
2 刘世涛 3 0 0.0 0.0
传播情况
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
高职院校
思政课程
优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:科学视界
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路18号
78-303
出版文献量(篇)
718
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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