在中学化学教育中渗透历史教育的策略初探

• 作者: 张文方
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 化学史 作用 策略
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

“化学给人以知识,化学史给人以智慧。”充分认识化学史在化学教学中的地位与作用,采用多种途径和方法对学生进行化学史教育,是落实“立德树人”教育理念不可缺失的一环。本文阐述了化学史对中学化学教学的重要作用,提出了在课堂教学中渗透化学史教育的策略。

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1	张文方		3	0	0.0	0.0