基于支架式教学法的线性时不变系统课堂设计

• 作者: 任宇环 何林远 王晨 高山
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 支架式教学法 随机信号分析 线性时不变系统 课堂教学设计
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 237-239
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2372字
• 语种: 中文

摘要

随机信号分析课程是我院雷达工程、电子对抗指挥与工程和导航工程专业一门重要的专业基础类必修课.课程内容抽象,原理复杂,理论分析与实际操作并重.通过多种信息化手段搭建了不同的学习支架,创设了有利的学习情境,实现对知识的巩固拓展,逐步实现由已有知识到目标知识的主动构建.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何林远	空军工程大学航空工程学院	42	241	8.0	14.0
2	高山	空军工程大学航空工程学院	49	151	6.0	9.0
3	王晨	空军工程大学航空工程学院	24	99	6.0	9.0