在独特的体验中受到教育

• 作者: 刘春景 彭锻华 邹芳
• 来源期刊: 广东教育（综合版）
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 随笔
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

体验教育是指学生作为学习的主体,亲自参与或者置身某种情景中, 用心智去感受某一事件、 人物等, 从而获得知识、 技能和情感, 最终达到教育目的. 体验教育, 是国内外不少知名教育家教育思想的重要组成部分. 美国著名实用主义教育家杜威认为 "做中学" 是儿童的天然欲望的表现, 我国著名教育家陶行知在此基础上提出 "教育即生活, 生活即教育" 的教育思想.