基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
大学物理课程是高等工科院校各专业学生的一门重要的必修基础,不同专业的对于大学物理的要求是不同的。本文根据我校专业特点探讨大学物理分专业课堂教学改革探索。
推荐文章
独立学院大学物理实验课堂教学改革与实践
大学物理实验
独立学院
课堂教学改革
注重核心能力培养的大学物理教学改革探索
核心能力
大学物理
教学改革
应用技术型人才
应用型本科院校大学物理教学改革实践
大学物理
教学改革
教学方法
教学手段
大学物理实验教学改革的探索
激光特性测试
白光全息
计算机辅助教学CAI
改革教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大学物理分专业课堂教学改革与实践探索
来源期刊 进展:科学视界 学科 教育
关键词 大学物理 分专业 教学改革
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛强 1 0 0.0 0.0
2 苏剑峰 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学物理
分专业
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:科学视界
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路18号
78-303
出版文献量(篇)
718
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
论文1v1指导