基于概念隐喻理论的英语词汇教学初探

• 作者: 梅宇 唐燕玲
• 来源期刊: 现代英语
• 关键词: 概念隐喻理论 映射 英语词汇教学
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 分类号: H319.34
• 语种: 中文

摘要

在传统英语词汇教学下,学生主要是通过死记硬背记忆词汇,学习积极性不高.文章基于Lakoff和Johnson的概念隐喻理论,提出使用概念隐喻理论进行英语词汇教学,希望能调动学生学习词汇的积极性,提高词汇记忆效率.