医学院校基础化学课程"缓冲溶液"微课教学设计

• 作者: 吴庆 张磊 王京 胡庆红 袁泽利
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学院校 基础化学 缓冲溶液 微课 教学设计
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G436
• 字数: 2616字
• 语种: 中文

摘要

微课是信息化时代的一种新兴教育教学模式,短小精悍为其主要特点.而要在短时间内阐明一个教学重点或难点,就要求制作教师针对所授内容进行巧妙的教学设计.就医学院校基础化学课程中的"缓冲溶液"知识点进行相应的微课教学设计,以期为同行提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁泽利		8	2	1.0	1.0
2	胡庆红		3	0	0.0	0.0
3	王京		2	0	0.0	0.0
4	吴庆		3	0	0.0	0.0
5	张磊		4	2	1.0	1.0