“导学案+蓝墨云”混合式教学实践研究——以《初级会计实务》课程为例

• 作者: 骆秋光
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 高教专论
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

高职会计专业课程的教学大多是教师为中心,学生为主体,教学为主线.这种灌输式讲授教学模式难以让学生成为学习的真正主人.本文结合教学实际,大胆创新,编写了《初级会计实务》“导学案”,让学生线下学习有了抓手,借助“蓝墨云”线上教学平台,真正实现了线上线下的混合式教学,取得了阶段性成果,以供同行商榷.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	骆秋光		7	2	1.0	1.0