小学道德与法治课堂中落实广州特色文化教育的分析

• 作者: 陈文秀
• 来源期刊: 颂雅风
• 关键词: 小学道德与法治课 广州特色文化
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 文化广角
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

利用学生身边实际事例和生活经历对小学生进行道德与法治方面的认知与培养,落实广州特色文化教育,以提高小学道德与法治课堂的教学效率.同时,创设有利于学生身心发展的环境,围绕核心素养的方向进行教学,实现核心素养目标.本文从广州特色文化教育在小学道德与法治课中的渗透入手,对其意义、存在问题及原因、方法和途径等方面进行了思考.