高职高专师范生技能训练中经验学习圈理论的应用——以课后作业设计技能训练为例

• 作者: 严慧森 黄严
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 经验学习圈 高职高专 师范生 小学英语 课后作业设计技能
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 148-149,184
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文以小学英语教学技能训练中的课后作业设计技能训练为例,探索在经验学习圈理论指导下,通过环形结构的“具体经验一反思性观察—抽象概念化—主动实践”四个适应性学习阶段,帮助高职高专师范生完善教学设计思路,提升教学实施成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄严		11	1	1.0	1.0
2	严慧森		2	0	0.0	0.0