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摘要:
混合式教学,将信息化手段融合在传统的教育体系当中,使二者的优势均可在最大限度上发挥出来,逐渐成为了新课改背景下最受欢迎的一种教学模式。文章从此出发,在分析该阶段体育教学特点的基础上,提出了革新课程内容、变化教学方式、完善师资队伍、提高科研水平等改革策略,对任务导向、引导探究、监督反馈等具体实践展开了深入分析。
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文献信息
篇名 混合式教学模式在高职体育教学中的应用探究
来源期刊 冰雪体育创新研究 学科 教育
关键词 高职 体育 混合式教学 模式探究
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G434
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研究主题发展历程
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高职
体育
混合式教学
模式探究
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
冰雪体育创新研究
半月刊
2096-8485
23-1611/G8
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2020
chi
出版文献量(篇)
564
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0
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