浅议小学数学课堂教学中如何正确评价学生

• 作者: 王秀锦
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 课堂教学 正确评价
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 0216-0216
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

我们一定要尊重学生的差异性,采用不同的评价尺度,为每一名学生创设成功的时机,进而促进其最大限度地实现自已的价值。一句积极的评价就有可能成就一个人才,甚至一群人才。相反,一句偏畸的评价极有可能抹杀一个人才,一群人才。我们对学生的创新意识要通过公正客观的评价予以肯定和保护。对于如何正确评价学生,早已经成为当代教育关注的问题。

作者信息

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1	王秀锦		1	0	0.0	0.0