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摘要:
在小学语文课堂的教学中,最为重要的就是培养学生的听说读写能力.为了提高学生对于小学语文内容的积极性,小学语文教师需要在小学语文课堂教学的过程中对学生进行有效的提问手段.也可以说,课堂的有效提问是小学云纹课堂教学中最为重要的环节.正因如此,本文通过对小学语文课堂有效提问的内涵进行分类,体现出有效提问在小学语文课堂教学中的重要性,并以此为基础提出相关的策略手段.
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文献信息
篇名 小学语文课堂上如何有效提问
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 小学语文 有效提问 开展策略
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 296-297
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.589
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
有效提问
开展策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
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