浅谈统编版教材“资料袋”与“阅读链接”的有效利用

• 作者: 张瑷佳
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 阅读链接 资料袋 阅读策略
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

“资料袋”与“阅读链接”是统编版教材中的一个独立板块,虽然篇幅短小,但是作用不容小覷。因此,教师在日常教学实践中要避免闭门造车,注重对阅读资料的延伸和拓展,运用时要讲究策略,以提高学生阅读质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张瑷佳		1	0	0.0	0.0