重视学练融合,深挖数形结合思维

• 作者: 吴美芳
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 卷首语
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

"学"是学生掌握各种技能的一个过程,"练"是所学知识不断延续和发展的过程.在小学阶段的数学学习中,学练融合下学习数学是打造有效课堂的必然过程.要让学生从数形结合形式化地模仿,到有自我意识地学习,我们还需不断地探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴美芳		1	0	0.0	0.0