探究线上线下家园共育的有效衔接

• 作者: 陈旭敏
• 来源期刊: 辽宁教育
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 家校
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,积极支持、帮助家长提高教育能力,实现家园互动,合作共育.在今年新冠肺炎疫情特殊时期,幼儿的学习区域从学校转移到了家庭,父母成为主要陪伴对象,家庭教育的质量直接关乎幼儿发展的质量.开学后,教师该如何引导家长做好线上、线下的有效衔接,家园共育的衔接重点有哪些,教师该选用哪些活动作为接下去的重点教学任务,针对这些问题,教师可以从以下几个方面入手.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈旭敏		1	0	0.0	0.0