从情感维度优化武警院校大学英语教学

• 作者: 上凯英
• 来源期刊: 读与写(教师)
• 学科: 文学
• 关键词: 情感维度 武警院校 优化 英语教学效果
• 年，卷（期）: dyxjs,（2）
• 页码范围: 0282-0282
• 页数: 1页
• 分类号: H319.3

摘要

20世纪60年代,随着人本主义心理学的兴起和发展,语言教学中的情感问题受到重视。人主本义心理学认为教育应该以促进人的全面发展为目标。而要实现这个目标,必须要把认知和情感两个方面统一起来。 本文通过调查问卷的形式探讨了如何从情感维度-及动机和焦虑两个方面优化武警院校大学英语教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	上凯英		6	2	1.0	1.0