“有余数的除法”教学实录与评析

• 作者: 孟祥程 李瑞洁
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 有余数的除法 八边形 六边形 教学实录
• 年，卷（期）: xxsxjy_2020,（7）
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5

摘要

教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》二年级下册第60~62页。教学目标:1.初步理解有余数的除法的含义,认识余数,探索并发现余数和除数的关系,理解余数要比除数小的道理。2.在获取知识的过程中积累观察、操作、讨论、交流、抽象和概括等数学活动经验,发展抽象思维。3.在自主探究解决问题的过程中感受数学与生活的联系,体验成功的喜悦。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李瑞洁		3	0	0.0	0.0
2	孟祥程		2	0	0.0	0.0