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渗透转化思想 实现高效学习
渗透转化思想 实现高效学习
作者:
林志
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
平行四边形
长方形
组合图形
面积计算
高效学习
摘要:
转化思想是数学教学中最常用的一种思想方法,是指根据学生已有的生活经验和知识经验,运用事物与事物之间的联系,对未知、陌生、复杂的问题进行转化,化繁为简,化未知为已知,化陌生为熟悉,最终使新问题得到解决的思想方法。转化思想是解决很多复杂问题的有效手段,在教学中渗透转化思想对学生实现高效学习具有重要意义。下面结合教学实践谈谈如何在教学中渗透转化思想。
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化数为形
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化难为易
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转化思想在小学数学教学中的渗透
转化思想
数学教学
渗透
小学数学中转化思想的渗透
小学数学
转化思想
学习
内容分析
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篇名
渗透转化思想 实现高效学习
来源期刊
小学数学教育
学科
教育
关键词
平行四边形
长方形
组合图形
面积计算
高效学习
年,卷(期)
xxsxjy_2020,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
25-26
页数
2页
分类号
G623.5
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语种
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林志
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面积计算
高效学习
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学数学教育
主办单位:
辽宁教育杂志社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-8989
CN:
21-1426/G4
开本:
16开
出版地:
沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼
邮发代号:
8-299
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
5711
总下载数(次)
134
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