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摘要:
数学核心素养是数学课程目标的集中体现,数学思维品质是数学核心素养的重要组成部分,而数学核心素养是在数学学习和应用过程中形成和发展的,由此,要落实数学核心素养,需要从数学本质理解思维品质和从教学过程中挖掘促进思维价值的生长点入手.
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文献信息
篇名 关注思维品质落实核心素养
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词 思维品质 数学思维 核心素养
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 悟课
研究方向 页码范围 55-57
页数 3页 分类号 G641
字数 3565字 语种 中文
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1 孙锋 5 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
思维品质
数学思维
核心素养
研究起点
研究来源
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期刊影响力
教育科学论坛
旬刊
1673-4289
51-1696/G4
大16开
成都市双流航空港黄荆路11号
62-45
1987
chi
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