幼儿堆叠版画教学策略初探

• 作者: 邢倩
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 幼儿 教学 绘画
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 课程文化
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 字数: 1813字
• 语种: 中文

摘要

版画是美术教育的重要组成部分.堆叠版画对开发孩子智力和协调能力的具有重要意义.本文以青铜鼎版画制作教学实例为结合点,阐述了如何将幼儿版画教学策略与启发性教学方式融入堆叠教学过程中,促进幼儿成长,提升教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢倩	江苏省苏州市昆山开发区石予幼儿园	1	0	0.0	0.0