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二语习得中的母语负迁移对高校英语语法教学的启示
二语习得中的母语负迁移对高校英语语法教学的启示
作者:
赵媛源
杨惠芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
二语习得
母语负迁移
英语语法
英语教学
摘要:
语言迁移是第二语言习得中的重要领域.文章从迁移理论入手,以江汉大学学生为调查对象,探究母语负迁移产生的原因以及在英语语法学习中负迁移的具体表现,并对高校英语语法教学提出相关建议,以帮助教师进行更加有效的语法教学活动.
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方言
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文献信息
篇名
二语习得中的母语负迁移对高校英语语法教学的启示
来源期刊
现代英语
学科
关键词
二语习得
母语负迁移
英语语法
英语教学
年,卷(期)
2020,(18)
所属期刊栏目
语言文化
研究方向
页码范围
81-84
页数
4页
分类号
G64|H319.35
字数
语种
中文
DOI
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二语习得
母语负迁移
英语语法
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代英语
主办单位:
《海外文摘》杂志社
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-7985
CN:
10-1666/G4
开本:
出版地:
北京市西四北五条26号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
964
总下载数(次)
2
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