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摘要:
随着新课程改革的不断推进,语文教学由教师教学为主,向培养学生主动性为主的模式发生了转变。这样的教学模 式更新,为学生深度学习能力的提升,创造了良好的条件,使学生可以借助单元整体模块的学习,强化自身单元语文要素,提升 语文综合学习能力有效实现落实目标。与此,本文将以小学语文部编版,五年级下册的第五单元为例展开分析。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 深度学习单元整体模块,强化落实单元语文要素---- 以部编五下第五单元为例
来源期刊 赢未来 学科
关键词 小学语文 单元整体 语文要素 落实 强化
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 语文乐园
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文
单元整体
语文要素
落实
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相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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0
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