作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目标管理理论运用于高三的班级管理中,其实施要以强化学生目标意识为目标管理的核心,以学生和家长为目标管理对象,坚持四个"做实"的目标管理策略,最终激励学生自我超越,并发展学生终身学习的能力.
推荐文章
浅析高三班主任工作中如何渗透德育
班主任
班级管理
德育
沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用
沟通艺术
小学班主任
对策
做好初三班主任工作的几点体会
初三班主任
慈母般的爱
细心观察
论高三班主任不应放弃成绩欠佳的学生
高三班主任
成绩欠佳
教育公平
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 目标管理法在高三班主任管理工作中的实践
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词 目标管理 班主任 管理工作 高考 自我超越
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 课堂教学改革
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 G632.0
字数 3728字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵书兰 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
目标管理
班主任
管理工作
高考
自我超越
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学论坛
旬刊
1673-4289
51-1696/G4
大16开
成都市双流航空港黄荆路11号
62-45
1987
chi
出版文献量(篇)
10519
总下载数(次)
23
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导