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摘要:
语言是人类沟通的桥梁,是人类重要的交际工具.而语文作为一门语言学科,正具有培养学生口语交际能力的作用,也只有加强对学生口语交际能力的培养,才能够确保学生语文综合能力及素养的更好提升.本文基于小学语文口语交际教学现状,对提升小学语文口语交际教学效果的策略进行了探讨,仅供相关教育研究参考.
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文献信息
篇名 小学语文口语交际教学现状及策略
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学语文 口语交际 现状 提升策略
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号
字数 1821字 语种 中文
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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