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摘要:
信息技术的发展为家校共育提供了便捷性、丰富性和个性化的可能,信息技术重新定义家校关系,促进交流方式的变革,促使教师、家长和学生构建家校共育新模式.研究站在融合创新的角度,挖掘家校共育的内生变量,尝试成立网络专业家委会和家庭互助互育群,形成校外家庭联系网,谋划家校共育的新思路、新形态,探究家校共育的新模式.
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网络交流
家校共育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 融合信息技术探究家校共育新模式
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 信息技术 家校共育 专业家委会
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 教育科技应用
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
家校共育
专业家委会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
出版文献量(篇)
15037
总下载数(次)
19
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