基于网络教学平台的混合式教学模式探索

• 作者: 齐红
• 来源期刊: 辽宁教育
• 关键词: 网络教学平台 混合式教学 "新三段式" 中职教育
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 课题展台
• 页码范围: 38-42
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

新冠肺炎疫情过后,混合式教学将成为教育的新常态.在中等职业学校课堂教学中进行混合式教学,需要教师基于网络教学平台创建网络课程及网络班级、发布课程资源,实施课前导学、课中助学、课后验学的"新三段式"教学模式.以中等职业学校计算机专业教学为例,课前导学环节包括教师整合资源,布置任务,学生进行个性化学习,教师根据学情调整教学方案;课中助学环节包括快速检验学生学习效果,利用活动提高课堂教学效率,利用平台大数据功能进行多元评价;课后验学环节包括多种形式作业检验学生学习成果,形成教学题库进行个性化检验."新三段式"教学模式的应用,极大地提高了中职学校课堂教学的效率.