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摘要:
论文从Java相关课程教学现状中存在的问题出发,首先对Java类课程进行了整合,强调教学目标不只是各门课程散列的知识点的掌握,而应建立课程体系;其次对整合后的课程进行在线教学进行了探讨和研究,以使得整合课程既可以适应传统的线下教学,也能适应特殊时期的线上教学.
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文献信息
篇名 Java类整合课程在线教学的研究
来源期刊 信息系统工程 学科
关键词 在线教学 整合课程 框架技术 Java Web
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 153-154,156
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
在线教学
整合课程
框架技术
Java Web
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息系统工程
月刊
1001-2362
12-1158/N
16开
天津市河西区友谊路39号
82-173
1988
chi
出版文献量(篇)
17961
总下载数(次)
28
总被引数(次)
25254
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