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EDA技术课程教学研究
EDA技术课程教学研究
作者:
辛元芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
EDA技术
互动教学
实践教学
摘要:
EDA技术是大学本科电子信息工程类相关专业的一门重要的专业课,是一门需要较强专业基础,以实践为主的课程,其教学质量的好坏不仅影响学生对该门课程的掌握,甚至会直接影响到学生对该专业的兴趣延伸与期待.针对该课程的理论教学和实践教学现状,对现有的教学方法进行研究改进,由此激发学生的学习兴趣,以提高EDA技术课程的理论实践教学效果.
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文献信息
篇名
EDA技术课程教学研究
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
EDA技术
互动教学
实践教学
年,卷(期)
2020,(18)
所属期刊栏目
教法研究
研究方向
页码范围
298-299
页数
2页
分类号
G642.0
字数
2491字
语种
中文
DOI
五维指标
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辛元芳
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研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
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