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摘要:
赏识教育就是在实际的体育教学过程中对学生的进步和成长进行鼓励和赞赏的教育模式,而在素质教育为核心理念的当下,体育教学中赏识教育的实践正在被雨来越多的体育教学工作者所接受、实践。赏识教育不仅能促进学生学习积极性还能保证学生身心的健康发展和未来社会适应能力的提高。能有效促进学生身体综合素质的有效提高。因此,本文就赏识教育在体育教学中的应用做出了具体分析和探讨。希望给广大的体育教育工作者思路和方向。
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篇名 赏识教育在体育教学中的应用
来源期刊 当代体育 学科 体育
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年,卷(期) ddtyb_2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0105-0106
页数 2页 分类号 G8
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1 梁小云 5 0 0.0 0.0
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当代体育
半月刊
1002-6169
23-1015/G8
哈尔滨市南岗区宣化街 451 - 6 号
出版文献量(篇)
4206
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